Mapa

Mi Piktochart

https://magic.piktochart.com/output/20542838-mis-cosas-favoritas

Formato APA

¿Qué es el estilo APA?

El estilo APA (Asociación Estadounidense de Psicología) establece los estándares en cuanto a la comunicación escrita para: la organización del contenido; el estilo de escritura; citas de referencias; y cómo preparar un documento para ser publicado en ciertas disciplinas.

Muchos trabajos de investigación y artículos de publicaciones requieren de un resumen al comienzo del mismo, lo cual ofrece una síntesis del trabajo y sus hallazgos. El estilo  APA otorga instrucciones específicas en relación al formato y redacción de un resumen. Éste aparece al principio del documento después de la página del título.

Incluye un encabezado de página que combine con tu página de título en la hoja de tu resumen. El encabezado, el cual es el título de tu trabajo, debería ir justificado y en mayúsculas. Además, incluye el número de página en el encabezado, justifica este texto a la derecha. El número de página del resumen es 2.

Escribe "Resumen" arriba de la página. Centra este texto. Escribe la primera letra de la palabra con mayúscula y no uses ningun tipo de formato como negrita, cursiva o subrayado.En la línea siguiente, escribe un resumen de tu trabajo. Según el Purdue Online Writing Lab, el resumen debería enfocarse en los puntos claves de tu investigación y, como mínimo, deberían incluir tu "tema de investigación, preguntas de investigación, participantes, métodos, resultados, análisis de datos y conclusiones". Remítete a un sólo párrafo, sin usar sangría.

Añade palabras clave después del texto de tu resumen. Escribe "Palabras clave" (en cursiva) seguido de algunas que usas en tu trabajo. Centra el texto una lína debajo de tu resumen. Este paso es opcional, pero ayuda a hacer tu documento electrónico apto para consulta en bases de datos.

La Educación en México

1.  La educación, laica, gratuita y de calidad

2.  Deserción escolar. 45% de 15 a 19 años no estudia

3.  Inequidad en condiciones escolares

4.  Salarios insuficientes

5.  La ley incluye normas para el Ingreso, la permanencia y la promoción.

6.  Escuelas de tiempo completo

7.  Al inicio del siglo XX el 90% de la población era analfabeta.

8.  Libros de texto gratuitos en Educación Básica

9.  Infraestructura insuficiente en escuelas públicas.

10. La existencia de compromiso del personal docente

11. Los recursos económicos no llegan a las escuelas.

12. Muchos puestos burocráticos

13. Más de 2 millones de profesores para 26 millones de alumnos

14. El sector privado atiende el 10% de los estudiantes.

15. Apatía por continuar sus estudios.

16. Involucramiento de los padres de familia en la mejora de las escuelas.

17. Consejos técnicos escolares para crear estrategias que resuelvan sus problemáticas

18. Deficiencia en el uso de las TIC

19. La evaluación no considera la contextualización de los educandos

20. Altos niveles de pobreza en muchas regiones

21. Ampliación de la cobertura, no así de la calidad

22. 1921 inicio de la educación básica

23. Inclusión de Preescolar y Educación Media Superior como obligatorias

24. Capacitación insuficiente y escasa

25. Intentos de mejora educativa con implementación de desayunadores en escuelas de alta y muy alta marginación

Problemáticas sociales que afectan al servicio educativo